Упражнение «Комар – муха»

Цель: развитие у детей артикуляции и дикции, воображения и фантазии.

Описание: Воспитатель с детьми в круге объясняет  условия выполнения упражнения. Он предлагает  дошкольникам представить, что на их правую ладонь сел комарик. Затем спрашивает, какой он издает звук. Воспитанники вместе с педагогом произносят звук: «з-з-з-з-з». Потом они представляют, что на другую ладонь села муха, и все вместе произносят: «ж-ж-ж-ж». Далее дети попеременно показывают движениями рук и звукоподражанием, как летают и жужжат вокруг насекомые.